Za nami kolejna część projektu Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych „Ortografia na sportowo, ekologicznie i artystycznie”. W tym module z Małgorzatą Minchberg, artystką wizualną, specjalistką edukacji kulturalnej, rozmawialiśmy o rzeźbie. Podczas spotkania w szkole poznaliśmy pojęcia związane z dziełem sztuki oraz ćwiczyliśmy kreatywne podejście do otaczającej nas rzeczywistości. 22 maja odwiedziliśmy Bródnowski Park Rzeźby, aby podczas warsztatów terenowych przygotowanych przez artystkę wcielić się w role kreatorów sztuki, rozwiązać ortograficzną krzyżówkę, do której hasła ukryto w opowieści o historii powstania tego miejsca i zamyśle autorów. W czasie wędrówki podejmowaliśmy aktywności artystyczne, których celem było pokazanie, że jesteśmy połączoną jednością z potencjałem do tworzenia sztuki. Finalnie stworzyliśmy własne prace i wyeksponowaliśmy je w parku w formie plenerowej wystawy z ortografią.
